A Escola do Legislativo da Paraíba abre, nesta quarta-feira (20), a partir das 8h, as matrículas para as turmas iniciantes dos cursos de idiomas (Inglês, Francês e Espanhol), oferecidas aos servidores da Casa. As inscrições destinadas, gratuitamente, a toda população ocorrerão na próxima quinta-feira (21), no mesmo horário.

A diretora da Escola do Legislativo, Maria Helena Toscano, destacou que, neste ano, foram disponibilizadas mais dez vagas para os cursos. “Com a ampliação das salas, serão duas turmas de inglês e francês, e uma de espanhol, tendo agora entre 26 a 30 vagas cada uma. É uma grande oportunidade para aqueles que desejam investir no diferencial para o mercado de trabalho”, explicou.

A diretora ainda ressaltou a qualidade das aulas realizadas na Escola do Legislativo. “Todos os cursos oferecidos aqui são de excelência, com professores pós-graduados no exterior, além de larga experiência de ensino. Os alunos que adquirem essa base de conhecimento em sua formação conseguem se destacar em qualquer área profissional”, garantiu Maria Helena.

Para se inscrever, será necessário: RG, CPF, foto 3×4 e comprovante de residência. Já aos servidores, será solicitado apenas a declaração ou cópia do contracheque. As vagas serão preenchidas por ordem de chegada. Mais informações: www.al.pb.leg.br/elegispb

O programa habitacional Cidade Madura, desenvolvido pelo Governo do Estado, por meio da Companhia Estadual de Habitação Popular (Cehap) e da Secretaria de Estado do Desenvolvimento Humano, continua sendo referência para os demais estados do País. Reportagem do jornal “Estado de Minas”, assinada pelos jornalistas Carlos Marcelo e Laura Valente, destaca os benefícios para a população idosa, como inclusão social e melhoria na qualidade de vida.

“O residencial representa uma ajuda e tanto para as famílias carentes preocupadas com os seus parentes mais velhos”, afirma os jornalistas, destacando que o Cidade Madura estimula autonomia dos idosos, elogiando ainda o fato de as moradias do condomínio serem individuais. “Vale ressaltar duas questões. A primeira é que o governo não transfere os imóveis para o idoso ou casal de idosos residente. Se há necessidade de o morador sair de lá por motivo de saúde ou de óbito, a casa é reocupada, de acordo com critérios estabelecidos e a fila de espera. A outra é que o Cidade Madura não é um asilo. Há, sim, a oferta de serviços assistenciais no local, mas o residente é responsável por cuidar de si mesmo e estimulado a manter-se como indivíduo autônomo”, diz a reportagem.

Para conhecer o Projeto Cidade Madura, o “Estado de Minas” esteve em João Pessoa, o primeiro município paraibano a sediar o programa habitacional. A reportagem relata, ainda, a padronização das residências construídas: 40 unidades por condomínio, com 50 m² cada residência, ressaltando toda a infraestrutura, a exemplo do núcleo de saúde e toda assistência médica a que os idosos têm direito.

Referência – Inaugurado em 2014 pelo Governo do Estado, o Condomínio Cidade Madura tem servido de referência para os demais estados brasileiros, a exemplo do Paraná e São Paulo. O modelo de gestão é um dos benefícios do Programa Cidade Madura que tem chamado a atenção de outros estados.

Atualmente, o Projeto Cidade Madura contempla, além de João Pessoa, os municípios de Campina Grande, Cajazeiras, Sousa, Patos e Guarabira. Ouvido pela reportagem do “Estados de Minas”, o psicólogo Fabrício Oliveira, voluntário do Cidade Madura, foi incisivo sobre os benefícios do projeto na vida dos idosos: “As conquistas são inúmeras. Havia pessoas com depressão, que não conversavam muito, se sentiam isoladas, e, hoje, frequentam vizinhos, passeiam, participam das oficinas que ministro e de outras atividades levadas para o espaço”.

Ações fiscais inteligentes – Auditores fiscais da Secretaria de Estado da Receita continuarão com operações conjuntas com a Secretaria de Estado da Tributação do Rio Grande do Norte para combater à sonegação fiscal de forma estratégica, realizando ações fiscais inteligentes em diversos pontos das rodovias.

Com o tema “Uma Jornada Rumo ao Conhecimento”, a Prefeitura de Mari localizada na Zona da Mata Paraibana, por meio da   Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer realizou nessa segunda-feira, (18), a Jornada Pedagógica – 2019. O evento foi realizado no salão paroquial, Chico Mendes, e contou com a participação do prefeito Antonio Gomes, do Presidente da  Câmara de Vereadores, Alisson Cunha, da secretária de Educação, Rosemagna Cunha, e cerca de 250 educadores do Município.

O encontro teve como objetivo principal, avaliar e planejar sistematicamente o processo educativo escolar com base nos indicadores de qualidade da educação pública, bem como, em diretrizes pedagógicas vigentes, servindo também para abertura do Ano Letivo de 2019.

Na oportunidade pautou-se um momento formativo com as presenças dos palestrantes,Professores Thiago Calabria e Liliane Alves, que evidenciaram a relevância de práticas inovadoras no contexto da sala de aula, tendo em vista a reconstrução do ofício pedagógico e por conseguinte, a obtenção de resultados proveitosos  do ponto de vista da aprendizagem, obedecendo o que determina a Base Nacional Comum Curricular – BNCC.

Em sua fala, o prefeito Antonio Gomes garantiu continuar investindo para o avanço e melhoria do ensino na rede municipal. “Ações como estas refletem o compromisso de nossa Gestão com os nosso servidores da educação, buscando proporcionar as melhores condições de trabalho, tendo em vista entendermos que profissionais valorizados desempenharão suas funções da melhor maneira possível.  Cuidar da educação com carinho e atenção especial é o nosso compromisso, pois um futuro promissor passa por uma educação de qualidade”, disse o gestor.

O Presidente da Câmara de Vereadores, Alisson Cunha participou da cerimônia de abertura e falou da importância do evento. “Aprender novos saberes é de grande importância para os nossos docentes, pois esse aprendizado irá traduzir-se em uma educação de qualidade para os nossos alunos, sem esquecer da valorização da classe. A nossa Casa Legislativa estará sempre à disposição para receber e aprovar às demandas advindas do Poder Executivo, em vista beneficiar os nossos professores”, comentou o presidente.

Ao agradecer ao prefeito por atender as demandas da pasta e aos professores e diretores pela participação na Jornada Pedagógica, a Secretária de Educação, Rosemagna Cunha, destacou alguns avanços conquistados, como ampliação das matrículas nas creches municipais, oferta de berçários, elevação do IDEB no município, merenda escolar de qualidade, distribuição de fardamento escolar, manutenção de projetos que subsidiem a ação docente em sala de aula e a tramitação do Projeto de Lei que visa a atualização do PCCR da Educação, com a proposta da elevação da carga horária para 30 horas semanais, valorizando os salários, que deverá ocorrer ainda no primeiro semestre deste ano. “Avaliamos que é possível constatarmos facilmente os avanços alcançados por nossa gestão, mas também temos consciência que há muito que fazer nessa busca constante pelo desenvolvimento de uma educação de qualidade. Hoje temos essa oportunidade de pactuar metas de modo coletivo, sob a forma de melhorar continuamente as políticas públicas”, ponderou a secretária.

Presente ao evento, a professora Marilene Morais parabenizou toda equipe organizadora do evento e mostrou-se satisfeita com o resultado obtido. “Essa jornada nos envolve e motiva cada vez mais o nosso trabalho, para fazer algo diferente e seguir no processo de mudança e construção para um ensino e aprendizagem melhor”, ressaltou.

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC)  é um documento que regulamenta quais são as aprendizagens essenciais a serem trabalhadas nas escolas brasileiras públicas e particulares de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio para garantir o direito à aprendizagem e o desenvolvimento pleno de todos os estudantes. Por isso, é um documento importante para a promoção da igualdade no sistema educacional, colaborando para a formação integral e para a construção de uma sociedade mais justa, democrática e inclusiva.